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纪律:
是在一定社会条件下形成的 、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和 ,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则 。纪律具有社会性 、历史性,阶级性和强制性的特点学生课堂纪律差的原因
据我们调查了解,良好的课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律 ,善于思考,积极发言,努力学习,不讲闲话。然而 ,好说好动是中学生的天性,加上他们思想不成熟、自控能力较差,常常会身不由己地违反课堂纪律 ,诸如交头接耳、左顾右盼甚至高声喧哗等等 。
安静对课堂纪律和我们身心的好处
正所谓一个课堂纪律的“好”与“坏”的评价“首先 ”是看这个课堂是否有安静的课堂气氛,如果没有一个安静的课堂气氛,再有能力的老师也无法安心的讲课和学生们无法安心的听课。最终导致老师心情不好 ,教学效率下降。学生无心学习,导致成绩不理想 。所以,课堂纪律良好的首要前提就是“安静”。根据专家们了解 ,安静不只对我们的课堂纪律和成绩有帮助,对我们的身心也有很大好处。
那么,安静到底对我们的课堂纪律和我们身心到底有什么好处呢?我们小组经过收集资料分析总结出以下几点:
1.安静有利于养生 ,有利于个人身体健康。
有两句古诗是这么写的:“安得此身如草树,根株相守尽年华 。”其意之一是说人若能像野草树木一样安静的话,就能健康长寿,颐养天年。同学们如果留心观察 ,就会发现,乌鸦的叫声嘶哑难听,那是它们天天不断聒噪的缘故;夜莺的叫声婉转动听 ,那是因为它们在静谧的环境中展示歌喉。该说的 、做的,我们就积极地去说、去做;不该说的、做的,我们就一定不说、不做 。
2.安静有利于提高课堂学习效率。
学习是一种脑力劳动。它需要手到 、心到、眼到、口到 ,需要开动大脑这架机器去思考 、识记,理解 。它需要一种安静的环境。当别人在学习时,如果你总是在说废话、做小动作 ,不仅影响自己,而且影响别人。这种既不利己又不利他的行为你会去做吗?
3.安静有利于个人养成良好的道德行为习惯,更能适应社会 。一个人 ,说的多,必将做的少;反之,做的多,说的必然少。所以 ,我们想多干事,就应该少说,有时候甚至不说。沉默是金 ,讲的就是这个道理 。有一句诗是“安得草木心,不怨寒暑移 ”,意思是说人要是有一颗草木一样的心 ,就不会抱怨天气变化、寒暑交替,遇事就会处变不惊,安之若素。这是人生难得的一种品质 ,而获得它的前提就是保持安静。成功=天份+努力+少说空话。
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